任何教学设计都围绕下列哪几个基本问题展开研究( )
A: 确立目标
B: 导向目标
C: 评估目标
D: 教材
A: 确立目标
B: 导向目标
C: 评估目标
D: 教材
举一反三
- 任何教学设计模式，都要回答三个基本问题( )。 A: 确立目标、导向目标、评估目标 B: 寻找目标、确立目标、评估目标 C: 寻找目标、导向目标、评估目标 D: 寻找目标、确立目标、导向目标
- 音乐教学要重视课堂（）的设计，并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。 A: 导入 B: 教学目标 C: 新课教授 D: 教学气氛
- 完整教学过程基本环节的顺序应该（） A: 确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定 B: 分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定 C: 明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
- 音乐教学要重视课堂（）的设计，并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。 A: A导入 B: B教学目标 C: C新课教授 D: D教学气氛
- 目标导向的学习方法有哪些？（ ） A: 确定目标 B: 导向目标 C: 评估目标 D: 理解目标