职业教育课程分析可划分为（）三个阶段。
A: 社会需求分析、行业分析、学科分析
B: 社会需求分析、行业分析、教学分析
C: 行业分析、学科分析、教学分析
D: 社会需求分析、学科分析、教学分析
A: 社会需求分析、行业分析、学科分析
B: 社会需求分析、行业分析、教学分析
C: 行业分析、学科分析、教学分析
D: 社会需求分析、学科分析、教学分析
B
举一反三
- 职业教育课程分析可划分为（）三个阶段。 A: A社会需求分析、行业分析、学科分析 B: B社会需求分析、行业分析、教学分析 C: C行业分析、学科分析、教学分析 D: D社会需求分析、学科分析、教学分析
- 行业分析主要包括（）。 A: 行业竞争分析 B: 行业需求分析 C: 行业特征分析 D: 行业生命周期分析 E: 行业获利能力分析
- 下面哪组要素构成了教学设计的基本要()素?A.()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求 ()学习者分析 ()教学目标分析 ()教学策略()学习需求B.()学习者分析 ()教学目标分析 ()教学策略 ()教学评价C.()教学目标分析 ()教学内容分析 ()教学策略 ()教学评价D.()教学目标分析 ()教学策略 ()学习环境 ()教学评价
- 明确行业规模与社会需求之间的关系而对企业进行分析，这属于（） A: 行业技术状况分析 B: 行业寿命周期分析 C: 行业规模分析 D: 行业内战略集团分析
- 职业环境分析包括( ) A: 行业环境分析、行业前景分析 B: 社会环境分析、职业发展分析 C: 社会环境分析、自我环境分析 D: 行业内部分析、行业外部分析
内容
- 0
网络市场分析包括 A: 行业分析 B: 竞争分析 C: 需求分析 D: 产品分析
- 1
通过（）可以让我们进一步思考及分析不同阶段、不同行业的需求特点，进而为制定适用的解决方案提供支持。 A: 定制化方案分析 B: 行业分析 C: 个性化需求分析 D: 客户规划分析
- 2
待业分析包括（）。 A: 行业经济结构分析 B: 待业生命周期分析 C: 供应与需求分析 D: 政府行为与科技进步对行业的影响
- 3
思想政治学科教学设计过程的逻辑起点应放在（）A.对教学内容的分析B.对教学目标的分析C.对课程标准的分析D.对教学媒体的分析 A: 对教学内容的分析 B: 对教学目标的分析 C: 对课程标准的分析 D: 对教学媒体的分析
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教学设计中前端分析主要包括哪几方面的分析（）？ A: 绩效分析 B: 需求分析 C: 学习任务分析 D: 学习者分析