“翻转课堂不是什么”阐述不正确的是（）
A: 不是学生无序学习。
B: 不是所有学生都积极学习的课堂。
C: 不是学生在孤立的学习。
D: 不是视频取代老师。
A: 不是学生无序学习。
B: 不是所有学生都积极学习的课堂。
C: 不是学生在孤立的学习。
D: 不是视频取代老师。
举一反三
- 翻转课堂不是让所有学生按照同一个认知节奏进行学习，而是自定步调的学习，学生拥有更多的自主性
- “翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习，并在课堂开展老师与学生之间和学生与学生之间互动。
- 翻转课堂是一种创新教学法，强调学生自主学习，师生之间有无交流不是最重要的
- 翻转课堂是一种创新教学法，强调学生自主学习，师生之间有无交流不是最重要的。（ ） A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂式教学模式，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。在互联网普及下翻转课堂备受关注，下列不是翻转课堂的特点的是（）。 A: 教学视频短小精悍 B: 重新建构教学流程 C: 复习检测方便快捷 D: 学生主导自主学习