小学识字教学设计要注意第一学段______,第二学段融方法。
A: 重知识
B: 重方法
C: 重习惯
D: 重趣味
A: 重知识
B: 重方法
C: 重习惯
D: 重趣味
D
举一反三
内容
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小学阶段，包括以下哪些学段？ A: 3个学段。分别是1-2年级第一学段，3-4年级第二学段，4-5年级第三学段 B: 2个学段。分别是1-3年级 第一学段，4-6年级第二学段
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现行语文课程标准降低识字数量的要求，在“识字写字”的要求中（）没有变化。 A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
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小学语文在第一学段的教学重点是（）。 A: 识字写字 B: 口语交际 C: 阅读 D: 写作
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第一学段识字教学以培养兴趣为主。（ ）
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现行的《义务教育语文课程标准》中，目标包括总目标和学段目标，不属于小学的学段有（）？ A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段