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  • 2022-06-26
    产生上述偏误的原因可能是什么?()
    A: 母语负迁移
    B: 简化
    C: 回避
    D: 过度概括
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    举一反三

    • 如果一个母语为英语的学生说出“我要结婚他”这样的句子,其偏误的原因最有可能是()。 A: 目的语知识负迁移 B: 母语负迁移 C: 文化因素负迁移 D: 简化
    • 如果一个母语为英语的学生说出“我要结婚他”这样的句子,其偏误的原因最有可能是()。(首都师范大学2010年研) A: 目的语知识负迁移 B: 母语负迁移 C: 文化因素负迁移 D: 简化
    • 如果一个母语为英语的学生说出“我要结婚他”这样的句子,其偏误的原因最有可能是()。 A: 目的语知识负迁移   B: 母语负迁移 C: 文化因素负迁移   D: 简化
    • 第二语言习得过程中产生偏误是必然的,发生偏误的原因主要包括()。 A: 母语知识负迁移 B: 目的语知识负迁移 C: 文化因素负迁移 D: 以上三种
    • 造成偏误的学习策略主要有()。 A: 迁移、过度泛化和简化 B: 迁移、过度泛化和转换 C: 迁移、简化和回避 D: 迁移、泛化和回避

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      什么 可能 概括 可能是 回避 原因 迁移 上述 母语 过度 产生 简化 是什么

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