某学生既想要取得好成绩,又怕吃苦,这种动机斗争称之谓( )。
A: 双趋斗争
B: 趋避斗争
C: 双避斗争
D: 以上都不是
A: 双趋斗争
B: 趋避斗争
C: 双避斗争
D: 以上都不是
B
举一反三
- 小明既想取得好成绩，又想出去玩。这属于（ ） A: 双趋式斗争 B: 双避式斗争 C: 趋避式斗争 D: 多重趋避式斗争
- 动机斗争的一般分类有（）。 A: 双趋避斗争 B: 双趋斗争 C: 双避斗争 D: 趋避斗争
- 当个体对同一事物产生两种相反动机时，既想要又怕要的心理矛盾称（） A: 双趋斗争 B: 多趋避斗争 C: 双避斗争 D: 趋避斗争
- “鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼取熊掌也。”此种动机斗争属于（）。 A: 双趋斗争 B: 趋避斗争 C: 双避斗争 D: 多重趋避斗争
- 冬天上学，某同学既怕寒冷不想起床，又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生的斗争是（ ） A: 双趋式斗争 B: 双避式斗争 C: 趋避式斗争 D: 多重趋避式斗争
内容
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当一个人遇到两个威胁时，都想避开又不能全避开时，其产生的心理矛盾是（） A: 双趋斗争 B: 趋避斗争 C: 多趋避斗争 D: 双避斗争
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既想出去玩，又想取得好成绩。这种矛盾冲突是( ). A: 双趋 B: 双避 C: 趋避 D: 多重趋避
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当一个人以同样强度的两个动机去追求两个并存的，但又不能同时实现的目的，其产生的心理矛盾是（） A: 双趋斗争 B: 多趋避斗争 C: 趋避斗争 D: 双避斗争
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“我想在大学阶段参加各种社团，可是又怕耽误学业”，这是（ ）动机斗争。 A: 双趋 B: 多重趋避 C: 趋避 D: 双避
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“鱼与熊掌不可兼得”其动机斗争的形式是（）。 A: 双趋型 B: 双避型 C: 趋避型 D: 多重趋避型