在学期中，各质量组要常态化以（）等方式监控本组教师的课堂质量。
A: 推门督课
B: 走动观课
C: 检查教案
A: 推门督课
B: 走动观课
C: 检查教案
举一反三
- 课堂观察可以是以考核考评为目的的观课,也可以是:( ) A: 以教师专业发展为取向的研讨性观课 B: 以教师专业发展为取向的研究性观课 C: 以学生学业发展为目的的研讨性观课 D: 以学生学业发展为目的的研究性观课
- 病案书写质量控制分为四级质量监控体系，其中“病案科管理人员对收取病案、整理病案、编目、录入计算机、归档、病案质量检查进行严格检查把关”属于()。 A: 一级质量监控 B: 二级质量监控 C: 三级质量监控 D: 四级质量监控
- 关于课堂提质增效，各校要开展多种形式的常态化磨课活动，包括（） A: 晒课和赛课（包括每位教师的公开课和课堂教学比赛） B: 点课（行政领导随机点名听课） C: 邀请课（学校干部、名师开展的公开课） D: 邀请课（骨干教师公开课） E: 以上都是
- 教师课堂授课质量评价的主要内容是什么？
- 翻转课堂与微课的关系() A: 微课是翻转课堂的基础 B: 翻转课堂成为微课发展的胚体 C: 微课质量决定翻转课堂的教学效果 D: 翻转课堂是微课的评价实体