学前教育目标制定的依据是社会发展需要和()。
A: 幼儿教育内容
B: 学前儿童的发展需求和特点
C: 幼儿园教育任务
D: 幼儿教育的性质
A: 幼儿教育内容
B: 学前儿童的发展需求和特点
C: 幼儿园教育任务
D: 幼儿教育的性质
举一反三
- 学前教育目标制定的依据是教育目的和()。 A: 社会需要 B: 儿童身心发展的实际水平和需要 C: 幼儿园教育任务 D: 幼儿教育的性质
- 学前儿童健康教育目标的确立依据是( ) A: 学前儿童身心发展的特点和规律 B: 学前教育和健康教育的目标和要求 C: 社会发展的需要 D: 幼儿园、家长对幼儿的期望
- 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。 A: A社会需要 B: B儿童身心发展的特点和需要 C: C幼儿园教育任务 D: D幼儿教育的性质
- 下列不属于选择学前儿童科学教育活动内容的依据是（ ）。 A: 依据学前教育相关文件精神 B: 学前儿童科学教育活动的目标 C: 教师的能力 D: 幼儿认知特点
- 幼儿语言教育总目标的制定依据包含社会的要求、语言的学科性质和幼儿语言学习的特点以及() A: 语言的教育功能 B: 学前儿童发展的规律 C: 社会价值观 D: 文化需求