幼儿语言教育的三个基本观念，即完整()、整合教育观和活动教育观。
语言教育观
举一反三
- 中国大学MOOC: 全语言教育观念具体体现在完整的语言教育观、整合的教育观和 三个方面。
- 幼儿园语言教育基本观念包括_________语言教育观、________语言教育观、________教育观。
- 现阶段对学前儿童语言教育颇具影响力的教育观不包括（ ）。 A: 生活教育观 B: 活动教育观 C: 整合教育观 D: 完整语言教育观
- 目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是______ A: 完整语言教育观、行为主义论语言教育观、认知相互作用论语言教育观 B: 完整语言教育观、整合教育观、活动教育观 C: 完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观 D: 完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用论语言教育观
- （ ）语言教育观强调要把语言教育渗透在其他领域和一日生活中？ A: 整合教育观 B: 四范畴说 C: 完整教育观 D: 活动教育观
内容
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整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）
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5．学前儿童语言教育的基本观念包括：完整语言教育观、______ 。还有______ 。
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全语言教育观是世界语言教育的重要思潮，它提出了完整的、整合的、活动的语言教育观。
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教育观具体包括：教育目的观、教育价值观和（）等。 A: 教育成长观 B: 教育发展观
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先将词安排在句子中学,将句子放在情境中学,然后再让幼儿逐渐学习词、句子。这种先整体后部分的做法体现了( ) A: 整合教育观 B: 完整语言教育观 C: 活动教育观 D: 教育目标的全面观