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  • 2022-06-28
    评课可以从哪些方面进行评价?
    A: 教材分析
    B: 教学设计
    C: 教学过程
    D: 教学效果
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    举一反三

    • 对新手老手来讲,评课的基本内容为() A: 教学效果、教学目标、教材处理、教学方法 B: 教学效果、教学目标、教学流程、教学辅助手段 C: 教学流程、教学辅助手段、教态、板书 D: 教态、板书、教学方法、教材处理
    • 评课,不仅仅是评课者对授课者的教学思想,教学能力,教学技能,教学效果等的评价。通过评课,还可以促进先进的教学理念、教学模式、教学方法的推广,可以在整体上提高老师的教学能力。
    • 评价一堂心育课的教学设计可以从哪些方面入手?( )。 A: 主题定位 B: 过程设计 C: 学情分析 D: 目标设计
    • 教学设计包含哪些主要环节:( )。 A: 学习者分析 B: 教材分析 C: 教学目标分析与制定 D: 教学过程设计
    • 【单选题】评教学过程中的师生交流、课堂生成情况属于评课中的: A. 评教学语言 B. 评教学互动 C. 评教学效果 D. 评教学过程

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    • 下列关于劳动仲裁参加人的说法中错误的有()。 A: 劳务派遣单位或者用工单位与劳动者发生争议的,劳务派遣单位和劳动者为当事人,用工单位为第三人 B: 劳动者与个人承包经营者发生争议,申请仲裁时,应当将发包的组织和个人承包经营者作为当事人 C: 发生争议的劳动者一方在5人以上,并有共同请求的,劳动者可以推举1至5名代表参加仲裁活动 D: 丧失或者部分丧失民事行为能力的劳动者,劳动争议仲裁委员会为其指定代理人参加仲裁

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