社区可以为幼儿园提供哪些资源（ ）？
A: 可以利用社区丰富教育资源，促进幼儿全面发展。
B: 可以利用家长职业资源，深化幼儿园的课程活动。
C: 可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。
D: 社区参与幼儿园管理工作，能够确保幼儿园工作的顺利开展。
A: 可以利用社区丰富教育资源，促进幼儿全面发展。
B: 可以利用家长职业资源，深化幼儿园的课程活动。
C: 可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。
D: 社区参与幼儿园管理工作，能够确保幼儿园工作的顺利开展。
举一反三
- “幼儿园园本课程”指的是根据（ ），由幼儿园课程主体（园长、行政人员、幼儿教师、幼儿、家长、社区人士等）参与，在共同合作下，为改善幼儿园的教育质量，所计划并形成的一种有助于幼儿发展的课程实施活动。 A: 家长需求 B: 幼儿发展需求 C: 幼儿园的教育目的 D: 社会需求
- 幼儿园工作流程规定，幼儿入园时，幼儿园要进行 A: 幼儿知识与能力测评 B: 幼儿智力测评 C: 幼儿家长测评 D: 幼儿健康检查
- 以下哪些活动可以加强幼儿园与媒体的联系，并宣传幼儿园（）。 A: 利用节假日与社区开展共庆活动 B: 幼儿园组织家长开放日活动 C: 幼儿园组织园庆活动 D: 与媒体沟通
- 家庭与幼儿园衔接中，家庭要做的心理工作不包括（） A: 了解幼儿园，向幼儿讲述趣事，激发幼儿入园兴趣 B: 鼓励幼儿与家长交往 C: 家长征得老师同意，带幼儿到幼儿园参观 D: 消除幼儿的恐惧感
- 幼儿园既要促进幼儿的身心发展，又要解决家长的后顾之忧，尽量根据家长需要安排入园和离园时间，从而使幼儿的家庭生活与幼儿园的生活相衔接。