诊断性评价、形成性评价和终结性评价彼此排斥。 （ ）
错
举一反三
- 【单选题】幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。 A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B. 诊断性评价、形成性评价、相对评价 C. 诊断性评价、终结性评价、相对评价 D. 形成性评价、终结性评价、相对评价
- 教学设计成果的评价手段是（）A 诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D常模参照性评价 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 常模参照性评价
- 【多选题】教学评价的类型有() A. 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B. 诊断性评价、形成性评价和过程性评价 C. 肯定性评价和否定性评价 D. 肯定性评价和鼓励性评价
- 按教学评价的不同目的、作用及时间来分，教学评价主要有（ ） A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 参照性评价 D: 终结性评价
- 根据评价对象的范围，教育评价可以分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。（ ）
内容
- 0
单元测试属（ ） A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 进步度评价
- 1
依据评价作用不同，评价可分为（ ）。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 绝对性评价
- 2
相对于诊断性评价和终结性评价，形成性评价是伴随教学过程经常使用的一种评价。（ ）
- 3
教学的评价类型划分为（)。 A: 预测性评价 B: 诊断性评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价
- 4
教学评价的功能分类不包括（）。 A: 诊断性评价 B: 激励性评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价