当孩子处于自我分化的时机，父母应该学会放手。（ ）
对
举一反三
内容
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以下不属于人格的社会性的是（） A: 幼儿开始发展出自我的概念 B: 幼儿接受父母的教养 C: 学生在学校接受教育 D: 孩子学会遵守交通规则 E: 一个孩子因为骂人受到父母的批评
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对待网络，正确的家庭教育方法是（）。 A: 禁止孩子接触 B: 放手让孩子接触 C: 正确对待，合理使用 D: 父母以身作则，不接触网络
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TA人际交互分析理论中提出父母在孩子成长过程中对孩子的教导被孩子内化为自己内部的声音，影响个体的感觉和行为，称为（）。 A: 成人自我 B: 儿童自我 C: 父母自我 D: 控制父母
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在汉代，邹鲁民间流行这样的谚语：“遗子黄金满籯，不如一经。”这条谚语的意思是：（ ） A: 父母不应该给孩子留下遗产 B: 父母应该培养孩子学习儒经 C: 父母应该让孩子不读一经 D: 父母应该留给孩子宝贵遗产
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判断孩子和父母“好的关系”的底线是（）。 A: 当孩子遇到麻烦或危险的事情时，看他是否敢告诉父母 B: 当孩子取得进步时，看父母是否给予了赞扬和鼓励 C: 当孩子面临选择时，看父母是否能给予孩子足够的空间和权利 D: 当孩子犯下严重错误时，看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任