关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-27 识字包括“会认”和“学会”两种不同的要求，会认的字只要求读字音，考试时只考读音。 识字包括“会认”和“学会”两种不同的要求，会认的字只要求读字音，考试时只考读音。 答案： 查看 举一反三 以下不属于识字教学的目标特点的是 A: 多认少写 B: 认写分流 C: 认识和学会两种要求 D: 会听、会读、会认、会写 在一年级学习拼音时，学生自主借助拼音来识字，只要求会认、会读，不要求分析字形和书写。 在小学《语文》课本中，每一篇课文后都有一个“会认字表”。“会认”字要求“四会”：会字音、会字形、会字义、在新语境中会应用。 小学阶段识字的特点是A.()认写分开B.()低年级多认少写C.()会认的字也要会写D.()无所谓 “汉语拼音是识字的工具，只要会认、会拼读就行了，没有必要抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的？
