关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-27 最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（） A: 布鲁纳 B: 斯金纳 C: 布卢姆 D: 奥苏伯尔 最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（）A: 布鲁纳B: 斯金纳C: 布卢姆D: 奥苏伯尔 答案： 查看 举一反三 提出“发现式教学”的是美国教育家（） A: 布卢姆 B: 布鲁纳 C: 奥苏伯尔 D: 杜威 “掌握教学”是美国教育家（）提出的。 A: 布鲁纳 B: 加涅 C: 布卢姆 D: 奥苏伯尔 结构教学理论的提出者是（）。 A: 罗杰斯 B: 布鲁纳 C: 斯金纳 D: 奥苏伯尔 提出程序教学的是（） A: 杜威 B: 斯金纳 C: 布鲁纳 D: 布卢姆 信息加工理论的代表人物是（） A: 奥苏伯尔 B: 布卢姆 C: 加涅 D: 布鲁纳
