下列哪项不是临床试验中采用盲法在观察结果的优点:
A: 可克服来自患者的主观因素的影响
B: 可克服来自医生的主观因素的影响
C: 可克服来自亲属的主观因素的影响
D: 可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响
E: 以上都不对
A: 可克服来自患者的主观因素的影响
B: 可克服来自医生的主观因素的影响
C: 可克服来自亲属的主观因素的影响
D: 可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响
E: 以上都不对
举一反三
- 下列哪项不是临床试验中采用盲法在观察结果的优点：（ ） A: 可克服来自亲属的主观因素的影响 B: 可克服来自医生的主观因素的影响 C: 可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响 D: 可克服来自患者的主观因素的影响
- 下列哪项不是临床试验中采用盲法在观察结果的优点： A: 可克服来自患者的主观因素的影响 B: 可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响 C: 可克服来自医生的主观因素的影响 D: 可克服来自亲属的主观因素的影响
- 下列哪项不是临床试验中采用盲法原则观察结果的优点？（） A: 可克服来自患者的主观因素的影响 B: 可克服来自亲属的主观因素的影响 C: 可克服来自医生、护士等观察者主观因素的影响 D: 可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响 E: 可克服实验室人员实验过程中的主观因素的影响
- 临床试验中采用盲法原则观察结果的优点是 A: 可以克服来自患者主观因素的影响 B: 可以克服来自试验设计者主观因素的影响 C: 可以克服来自观察者主观因素的影响 D: 可以克服来自研究资料分析人员主观因素的影响 E: 可以克服实验人员实验过程中主观因素的影响
- 影响学前儿童身心发展康的因素包括 A: 家庭、社会环境因素 B: 教育因素 C: 遗传 D: 婴幼儿自身的心理活动主观等主观因素