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  • 2022-06-29
    以下不属于死亡教育伦理意义的是()
    A: 有利于人们树立正确的人生观
    B: 有利于临终患者克服恐惧
    C: 有利于良好社会风气的形成
    D: 有利于患者康复
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    举一反三

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    • 开展死亡教育的伦理意义有 A: 有利于树立正确的死亡观 B: 有利于提醒人们珍爱生命 C: 有利于克服对死亡的恐惧和焦虑 D: 有利于伦理学科的发展
    • 下列属于项目总承包管理模式优点的是()。 A: 合同关系简单 B: 有利于质量控制 C: 有利于投资控制 D: 组织协调比较有利 E: 利于进度控制
    • 多极化格局有利于,有利于,也有利于
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