布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）
A: A智慧技能
B: B认知领域
C: C态度
D: D情感领域
E: E动作技能领域
A: A智慧技能
B: B认知领域
C: C态度
D: D情感领域
E: E动作技能领域
举一反三
- （多选）布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( ) A: .动作技能领域 B: .智慧技能 C: .认知领域 D: .态度 E: .情感领域
- 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（） A: A智慧技能 B: B认知领域 C: C态度 D: D情感领域 E: E动作技能领域
- 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（） A: A智慧技能 B: B认知领域 C: C态度 D: D情感领域 E: E动作技能领域
- 布卢姆教学目标分类理论将教学目标分为三大领域是指（ ） A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 创新领域
- 布卢姆教学目标分类领域包括:() A: 认知领域 B: ,情感领域 C: 动作技能领域 D: 态度价值观领域