同伴的角色功能包括： （1）作为强化者的同伴； （2）作为榜样的同伴； （3）作为（）的同伴。
A: 社会反馈
B: 社会参照
C: 目标参照
D: 自我教育
A: 社会反馈
B: 社会参照
C: 目标参照
D: 自我教育
举一反三
- 同伴的角色功能包括： （1）作为强化者的同伴； （2）作为榜样的同伴； （3）作为（）的同伴。 A: A社会反馈 B: B社会参照 C: C目标参照 D: D自我教育
- 同伴的行为提供了一种()行为模式或社会参照榜样,同伴也是儿童特殊的信息渠道和参照框架
- 同伴在儿童社会性发展的作用主要表现为 A: 强化者 B: 榜样 C: 社会比较的参照 D: 促进亲子关系的发展
- 儿童社会性别角色的学习可以通过哪些途径实现？（） A: 自我强化 B: 榜样强化 C: 自我惩罚 D: 同伴强化
- 【单选题】下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用 A. 同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯 B. 同伴交往有助于儿童道德认识的形成 C. 同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展 D. 同伴交往有助于儿童形成良好的品质