关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-01 歌唱教学中，小学低年段教师采用师生对唱的方式目的在于（） A: 提高学生演唱兴趣 B: 占满课堂教学时间 C: 让学生把握音准 D: 培养合作能力 歌唱教学中，小学低年段教师采用师生对唱的方式目的在于（）A: 提高学生演唱兴趣B: 占满课堂教学时间C: 让学生把握音准D: 培养合作能力 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 歌唱教学中，小学低年段教师采用师生对唱的方式目的在于（） 中国大学MOOC: 小学低年段的歌唱课，教师为让学生有兴趣地重复演唱歌曲，哪种教学设计可以激发学生的兴趣（） 小学低年段的歌唱课，教师为让学生有兴趣地重复演唱歌曲，哪种教学设计可以激发学生的兴趣（） A: 教师重复机械教唱 B: 乐器伴奏进行演唱 C: 音频播放反复跟唱 D: 朗读歌词 为激发学生学习兴趣，培养学生钻研问题、合作互动能力，教师可着重采用以下哪种方法进行音乐教学？ 在小学英语语法教学中，当课堂教学时间不足，学生学习压力过大的情况下，教师多采用哪种方法？
