合作学习具有其特有的含义，合作学习的教学体现在（ ）
A: 学生主动承担起学习责任
B: 教师是合作学习的指挥者
C: 组内成员学习自助和互助
D: 教师不能参与学生的学习
A: 学生主动承担起学习责任
B: 教师是合作学习的指挥者
C: 组内成员学习自助和互助
D: 教师不能参与学生的学习
A,C
举一反三
- 合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 A: 被动的合作学习 B: 自觉合作学习 C: 主动学习 D: 主动合作学习
- （）学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 A: 共同学习 B: 群体学习 C: 联合学习 D: 合作学习
- 合作学习，学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
- 下列对合作学习的理解不正确的是 A: 教师应该合理地设计合作学习的目标和任务，明确合作要求。 B: 合作学习是学生进行交流和分享，教师在这一过程中不应干预。 C: 在合作学习的过程中，小组成员之间应该有明确的分工。 D: 在合作学习的过程中，教师需要密切关注学生的表现。 E: 在合作学习的过程中，教师应该给予学生及时的反馈和指导。
- 语文综合性学习的合作性体现在（ ）。 A: 学生与教师的合作 B: 学生与学校、家庭、社会其他成员的合作 C: 学生与学生的合作 D: 教师与教师的合作
内容
- 0
对于有效互动行为评价，（）体现了教师的高参与、学生的高主动。 A: 教师主导与协商，学生合作学习 B: 教师控制、频繁强化，学习按照提前预设的步骤 C: 教师根据设施和所需资源辅助学习，学习就是探究和发现 D: 教师依据固定的资源组织教学，学生依据任务和资源的要求学习
- 1
合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替____的一种教学。
- 2
学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。 A: 探究学习 B: 合作学习 C: 小组学习 D: 实践学习
- 3
学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习是（） A: 研究性学习 B: 合作学习 C: 小组学习 D: 实践学习
- 4
对于有效互动行为评价，（）体现了教师的高参与、学生的高主动。 A: A教师主导与协商，学生合作学习 B: B教师控制、频繁强化，学习按照提前预设的步骤 C: C教师根据设施和所需资源辅助学习，学习就是探究和发现 D: D教师依据固定的资源组织教学，学生依据任务和资源的要求学习