关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-30 下列几组概念关系最密切的是（）。 A: 有意刺激——刺激的特点 B: 无意注意——刺激的特点 C: 有意后注意——刺激的特点 D: 无意注意——活动目的 下列几组概念关系最密切的是（）。A: 有意刺激——刺激的特点B: 无意注意——刺激的特点C: 有意后注意——刺激的特点D: 无意注意——活动目的 答案： 查看 举一反三 3～6岁儿童占优势地位的注意是（）。 A: 无意注意 B: 有意注意 C: 刺激注意 D: 内部注意 幼儿期注意发展特点（ ）。? 有意注意占优势，无意注意逐渐发展|无意注意和有意注意逐渐发展|无意注意逐渐发展，有意注意占劣势|无意注意占优势，有意注意逐渐发展 6、居于视觉中心的刺激更容易形成（ ）。? 焦点注意|非焦点注意|有意注意|无意注意 下列不属于幼儿注意分散的原因是 A: 无关刺激过多 B: 疲劳 C: 要求不明确 D: 无意注意和有意注意并用 容易引起无意注意的刺激物的特点不包括（） A: 强烈的刺激 B: 新异的刺激 C: 对比的刺激 D: 稳定的刺激
