中国大学MOOC: 小学音乐教学，教师在引导学生做声势律动，画图形谱以及演奏乐器等教学活动时，所运用的教学方式体现了同一个特点是（）
举一反三
- 小学音乐教学，教师在引导学生做声势律动，画图形谱以及演奏乐器等教学活动时，所运用的教学方式体现了同一个特点是（） A: 动 B: 唱 C: 听 D: 想
- 在音乐教学中，教师为帮助学生理解音乐形象和旋律走向，通常会采用以下方式（ ） A: 图形谱 B: 演奏 C: 歌唱 D: 律动
- 欣赏教学中，教师在引导学生学习欣赏乐曲各部分段落时，可采用的比较适合的教学手段有（） A: 画图形谱 B: 唱主题旋律 C: 律动 D: 语言或文字解释音乐
- 欣赏课教学过程中，教师在引导学生学习欣赏乐曲各部分段落时，可采用的教学手段有（） A: 唱主题旋律 B: 画图形谱 C: 打击乐伴奏 D: 律动
- 127．教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等这种行为所体现的教学目标属于（ ）。