认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论（ ）。
人本主义 --- 建构主义 --- 认知主义
举一反三
- 认知主义学习理论认为（） A: 学习是主动地形成认知结构的过程 B: 学习是尝试错误的过程 C: 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程 D: ABC都是
- 人本主义学习理论认为学习的实质是在学习者头脑中主动建构认知结构的过程。
- 认知主义学习理论认为学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动的建构内部心理表征的过程。( )
- 主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。 A: 行为主义学习论 B: 建构主义学习理论 C: 人本主义学习理论 D: 认知主义学习理论
- 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（） A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理
内容
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建构主义学习理论认为，学习是学习者建构自己知识的过程
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建构主义学习理论认为学习是学习者的 过程。教师的任务是为学习者创设 。
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建构主义学习理论认为学习是主动的意义建构过程。
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中国大学MOOC: 人本主义学习理论认为，学习关乎到整个人，任何正常的学习活动都应该是主动的,在学习过程中，应该尊重并且重视学习者的哪些方面？
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生成学习理论的基本思想是（）。 A: 学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础 B: 学习是一个主动的过程，学习者对外来信息加工具有主观能动性 C: 学习者、学习行为、学习环境三者交互作用 D: 学习者在三者中起决定作用