角色游戏舞能够锻炼幼儿的想象力，同时增强幼儿自我意识，有助于幼儿独立人格的塑造
举一反三
- 指导小班幼儿角色游戏的重点是增强幼儿的角色意识。
- 中班角色游戏的指导要点有()。 A: 引导鼓励幼儿独立提出主题，通过协商方式分配角色，培养其独立解决冲突的能力集体意识。 B: 参与幼儿游戏，扩展游戏情节，增强幼儿角色扮演的创造性和游戏内容的新颖性。 C: 引导幼儿在游戏结束时积极参与评价，引导幼儿反思 D: 加深幼儿对角色及其关系的理解，促进其社会交往能力提高。
- 幼儿的角色游戏和结构游戏都是幼儿通过想象，创造性地反映周围生活的游戏。()
- 大班幼儿角色游戏的特点是 A: 角色意识强 B: 处于合作游戏阶段 C: 游戏的计划性增强 D: 创造性增强
- 教师在哪种情况下可以介入幼儿游戏?( ) A: 幼儿进入游戏角色时 B: 有小朋友争着要担当某一角色 C: 幼儿出现偏离游戏预设角色的想象 D: 游戏即将结束时