中国大学MOOC:体育课组织学生管理应注意包括体育教师明确地知道自己赋有指导责任，合理设计体育教学过程，创设良好的、促进学生学习的情境，及时而恰当的反馈。
错
举一反三
- 体育教学系统的基本构成要素是（） A: 体育教师、学生、体育教学方法 B: 体育教师、学生、体育教材 C: 体育教师、学生、体育教学内容 D: 体育教师、学生、体育教学手段
- 体育教学的三个基本要素是() A.体育教师学生体育教材 B.体育教师学生体育教学方法 C.体育教学内容体育教学方法学生 D.体育教学物质条件体育教学手段学生
- 体育教学策略是教师在体育教学过程中有计划地指导学生学习,为达成体育教学目标和适应学生体育学习需要所采取的教学方法
- 组织体育教学过程的基本因素有（） A: 教师和学生 B: 教师、学生、体育教材和传播媒体 C: 教师、学生和体育教材
- 体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提，因此，体育教学目标的实质是（） A: 学生的行为 B: 学生的学习过程 C: 学生的学习态度 D: 学生的学习结果
内容
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是指体育教师在备课过程中，根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况，针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。 A: 体育课堂教学设计 B: 体育单元教学设计 C: 体育学期教学设计 D: 体育水平教学设计
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中国大学MOOC: 体育教学目标是体育教学活动的预期结果，这个预期结果决定了体育教师的教学方向与学生的学习方向。
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体育教学系统的构成性要素主要是( )。 A: 体育教师、学生和体育教材 B: 体育教师、学生和教学目标 C: 学生、体育教材和传播媒介 D: 体育教师、学生和传播媒介
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体育教学过程的构成性要素不包括（） A: 体育教师 B: 学生 C: 体育环境 D: 体育教材
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体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（）。