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  • 2022-10-29
    教学目标的可观察设计技术涉及的表述是()。
    A: A行为表述
    B: B过程表述
    C: C条件表述
    D: D标准表述
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    举一反三

    • 教学目标的可观察设计技术涉及的表述是()。 A: A行为表述 B: B过程表述 C: C条件表述 D: D标准表述
    • 编写教学目标的ABCD模式的要素包括()。 A: 教学对象的表述 B: 行为的表述 C: 条件的表述 D: 标准的表述
    • 编写教学目标的ABCD模式的要素包括()。 A: A教学对象的表述 B: B行为的表述 C: C条件的表述 D: D标准的表述
    • 音乐教学的目标设计中,教学目标的表述包括行为主体、行为活动、行为条件和() A: 行为标准 B: 行为过程 C: 行为模式 D: 行为态度
    • 在小学英语教学目标设计中,( )是教学目标设计的重点,它体现出教师设计的课堂,教学的中心是学生学还是教师教。 A: 对象的表述 B: 行为的表述 C: 内外结合的表述 D: 条件的表述

    热门题目

    • 中国十大风景名胜区中唯一的山岳风景区是()风景名胜区。
    • 在人际认知中,人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的()。 A: 投射效应 B: 正性偏差 C: 定势效应 D: 刻板效应
    • 运用运球技术时,应根据场上攻守队员具体情况,因时因地,机动灵活地进行,一般在组织和发动快攻时,为了给同伴创造进攻机会时,和同体被对方看守住不能传球时
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      教学 技术 观察 涉及 标的 设计 标准 过程 目标 可观 表述 条件 标准表 行为

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