的发表,学界通常视之为近现代独立形态的教育学的发端
举一反三
- ( )的发表,学界通常视之为近现代独立形态的教育学的发端。 A: 《大教学论》 B: 《民主主义与教育》 C: 《普通教育学》 D: 《教育漫话》
- 1632年，捷克教育家（） 的《大教学论》捷克文本完稿，学界通常视之为近现代独立形态的教育学的发端
- (<br/>)的代表作《大教学论》被学界视为近现代独立形态教育学的发端。 A: 亚里士多德 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 杜威
- 学界一般视之为现代意义上科学教育学的开端的是1806年赫尔巴特出版的（ ）。 A: 《大教学论》 B: 《普通教育学》 C: 《民主主义与教育》 D: 《世界图解》
- 西方教育史上近代最早的教育学著作是《》,标志着教育学成为一种独立形态的科学。