汉语国际教育概论这门学科理论基础的四大支柱是：心理学、教育学、语言学和跨文化交际学。
举一反三
- 汉语国际教育概论这门学科理论基础的四大支柱是________。 A: 语言学 B: 跨文化交际学 C: 心理学 D: 教育学
- 汉语国际教育概论这门学科理论基础的四大支柱是________。 A: 语言学 B: 跨文化交际学 C: 心理学 D: 教育学
- 汉语国际教育学科的理论基础是 A: 教育学 B: 心理学 C: 语言学 D: 跨文化交际学
- 暗示教学法更多地体现了哪一门学科的理论？ A: 语言学 B: 教育学 C: 心理学 D: 跨文化交际学
- 跨文化交际学最早是在()兴起的。EdwarHall在1959年出版的《》被看做是跨文化交际学的奠基之作。跨文化交际学是一个交叉性很强的学科,对跨文化交际学影响最大的学科有:人类学、心理学、()、社会学和()。跨文化交际学是()的下位学科,传播学对跨文化交际学理论的建构具有重要的贡献。