关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。 答案： 查看 举一反三 学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。 没有活动，没有个体与环境的相互作用，也就没有个体的发展，说明（）。 A: 学生是具有发展可能性的 B: 学生发展的可能性转化为现实需要通过个体与环境的相互作用 C: 学生是学习的主体 D: 学生具有能动性 学生具有发展的可塑性和( )。 A: 潜在性 B: 现实性 C: 特殊性 D: 可能性 教育活动是一种培养人的社会活动，学生的发展是教育追求的目标，学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是____的相互作用。 学生具有发展的可能性和可塑性。()
