关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-26 在学前儿童诗歌仿编活动中,考虑到幼儿的语言发展水平,小班仿编诗歌时需要换()。 A: 个别词 B: 系列词 C: 大量词 D: 画面 在学前儿童诗歌仿编活动中,考虑到幼儿的语言发展水平,小班仿编诗歌时需要换()。A: 个别词B: 系列词C: 大量词D: 画面 答案： 查看 举一反三 在学前儿童诗歌仿编活动中，考虑到幼儿的语言发展水平，小班仿编诗歌时需要换（）。 教师在引导幼儿进行诗歌仿编时，对小班的要求是（）。 A: 换词 B: 换系列词 C: 换画面 D: 自己创编诗歌 同故事仿编不一样，诗歌的仿编不用考虑到幼儿的语言发展水平。 幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。 关于仿编诗歌,以下哪一项表述是最恰当的。( ) A: 仿编诗歌对幼儿来说可能太难了。 B: 仿编过程幼儿的文学想象力被激活了。 C: 仿编诗歌主要是让幼儿掌握一般诗歌的创作方法。 D: 仿编诗歌没有必要和身边的事联系在一起。
