在目标设置过程中要处理好哪几种目标之间的关系。（ ）
A: 长期目标和短期目标
B: 具体目标和模糊目标
C: 现实目标和不现实目标
D: 任务定向目标和自我定向目标
A: 长期目标和短期目标
B: 具体目标和模糊目标
C: 现实目标和不现实目标
D: 任务定向目标和自我定向目标
举一反三
- 1. 短期目标需要（ ）目标的引导，行动才能更加自觉、坚持不懈。 A: A 长期目标 B: B 具体目标 C: C 现实目标 D: D 任务定向目标
- 长期目标和()结合最理想的是使用“阶梯型”目标设置 A: 学习目标定向 B: 短期目标 C: 成绩目标定向 D: 挑战性目标
- 哪些目标能更好地促进行为。（ ） A: 自我定向的目标 B: 任务定向的目标 C: 具体的目标 D: 模糊的目标
- 1. 哪些目标能更好地促进行为。（ ） A: A 自我定向的目标 B: B 任务定向的目标 C: C 具体的目标 D: D 模糊的目标
- 【单选题】目标定向可以分成学习目标定向和()两种 A. 学习目标定向 B. 自我目标定向 C. 成绩目标定向 D. 结果目标定向