一个儿童，看到医生带着针走进来，他感到紧张，害怕，焦虑，这是习得行为。
对
举一反三
- 根据学习的定义，下列不属于学习现象的行为是： A: 老鼠打洞 B: 一个青少年男性感到自己被某些女性强烈地吸引着 C: 养成爱清洁的习惯 D: 骑自行车上班 E: 当儿童看到医生带着针走进来时，他感到焦虑 F: 一个幼儿迈出了她的第一步 G: 一个女孩在学会乘法很久之后自主发现，乘以5的另一种方式是：用2除后再乘以10
- 小强开始感到不能再继续打球了，他非常着急，一个月内体重掉了七公斤多，在球场上他感觉疲倦和动作缓慢，虽然这种强烈的焦虑才发生不久，但他对球赛感到紧张却有年头了，他常常在比赛当天恶心及呕吐的现象，为了让他克服这种焦虑。假如你是医生你将怎样给他建立害怕事件的等级呢？请至少建立5个害怕层级，最后一个反应水平：100，刺激内容：小强可以在球场自由发挥没有焦虑感
- 患者一紧张，一焦虑就拉肚子，这是：
- 该求助者对未来的担心害怕并无多少根据，这是()的表现。 A: 抑郁 B: 烦恼 C: 紧张 D: 焦虑
- 当我们感到害怕时，心跳和呼吸会加快、四直发抖、肌肉紧张，这是情绪所引起的 A: 主观体验 B: 生理反应 C: 外在行为 D: 面部表情
内容
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单独走进别人正在聚集聊天的房间，我并不感到害怕。 A: 是 B: 否
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单选：该求助者对未来的担心害怕并无多少根据，这是（）的表现。 A: 抑郁 B: 烦恼 C: 紧张 D: 焦虑
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学校恐惧表现为对环境不适应，紧张、焦虑，害怕去学校。()
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当你在考场感到紧张、焦虑，适宜的做法是：
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（）属于焦虑的症状表现。 A: 喜怒无常、紧张害怕、提心吊胆、过分担忧 B: 惶恐不安、悲痛欲绝、提心吊胆，肌肉紧张 C: 手心出汗、担惊受怕、无动于衷、漠不关心 D: 紧张害怕、提心吊胆、过分担忧，肌肉紧张