卢梭的小说《爱弥儿》通过家庭老师的行为与学生的活动对读者进行打破陈规陋习、张扬个性的教育，这体现了艺术的( )
A: 思想启迪功能
B: 道德教育功能
C: 社会干预功能
D: 政治宣传功能
A: 思想启迪功能
B: 道德教育功能
C: 社会干预功能
D: 政治宣传功能
举一反三
- 鲁迅的作品批判了落后的国民性，这反映了艺术的（）。 A: 思想启迪功能 B: 政治宣传功能 C: 社会干预功能 D: 道德教育功能
- 五四时期李大钊的新诗鼓励青年改造人生和社会，这反映了艺术的（ ）。 A: 思想启迪功能 B: 政治宣传功能 C: 社会干预功能 D: 道德教育功能
- 教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。 A: A经济功能 B: B育人功能 C: C政治功能 D: D文化功能
- 学校通过开设各种政治课、思想品德课来促进学生的政治社会化，这体现了教育的（） A: 文化功能 B: 劳动力生产功能 C: 传播社会意识形态功能 D: 经济功能
- 卢梭在《爱弥儿》中提出了怎样的教育哲学思想？（） A: 严格规训 B: 功能教育 C: 返回自然 D: 放任教育