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  • 2022-10-24
    他励直流电动机改变旋转方向常采用()来完成。 A、电枢反接法
    A: 电枢反接法
    B: 励磁绕组反接法
    C: 电枢、励磁绕组同时反接
    D: 断开励磁绕组,电枢绕组反接
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    举一反三

    • 他励直流电动机反转的方法有励磁绕组反接和电枢绕组反接两种,大多采用( )的方法。 A: 励磁绕组反接 B: 电枢绕组反接 C: 适合现场需要 D: 空白
    • 并励直流电动机电枢电源反接制动时,应()。 A: 保持电枢和励磁绕组电源不变 B: 同时断开电枢和励磁绕组电源 C: 断开电枢电源并保持励磁绕组电源不变 D: 断开电枢电源后反接,保持励磁绕组电源不变
    • 并励直流电动机电枢电源反接制动时,应() A: 同时断开电枢和励磁绕组电源 B: 断开电枢电源并保护励磁绕组电源不变 C: 断开电枢电源后反接,保持励磁绕组电源不变
    • 改变他励电动机转动方向,需要改变电磁转矩方向,需要同时反接电枢绕组来改变电枢电流方向、反接励磁绕组来改变主机磁通方向。 ( )
    • 同时将励磁绕组和电枢绕组反接,直流电动机就可以改变旋转方向()

    热门题目

    • 患者男性,60岁,有丛林接触史,腿部皮肤被叮咬,局部出现溃疡,伴有高热、皮疹、淋巴结肿大、肝脾大。结果,患者血清与变形杆菌OXk株抗原反应的抗体效价为1:320,根据你现有的知识,你认为该患者可能感染的微生物是: A: 沙门菌属 B: 恙虫病 C: 流行性斑疹伤寒 D: 结核分枝杆菌 E: 伤寒沙门菌
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    • 请对根据《指南》中小班健康领域的目标,对下面的活动目标进行修改,并对整个活动设计进行修改,使之更加合理。修改的部分,请用红色字体表示。小熊拔牙(小班健康)活动目标1理解故事内容。值得保护牙齿的重要性。2懂得吃糖果要适量,知道保护牙齿的方法。3.能完整讲述故事中的角色对话。活动准备熊妈妈、小熊、免大夫头饰各一个,《牙齿保健图》一份。活动过程一、情境表演导入,激发兴趣。引导语:小朋友们,今天老师带来了一一个故事,名字叫《小熊拔牙》。你们猜猜小熊的牙怎么啦。二、教师讲述故事,结合故事提问,理解故事内容。引导语:现在小朋友认真听故事。小熊吃了什么?谁给它吃糖的?后来谁来帮助它?小熊吃了这么多的糖果,它感觉怎么样?这样做对吗?三、结合日常生活教育幼儿要保护牙齿。引导语:那我们该不该像小熊那样吃那么多的精果呢?它感觉怎么样?这样做对吗?那我们应该要怎么做呢?小结:应该少吃糖,多吃一些水果和蔬菜。早晚要刷牙,吃完东西要漱口。四、引导幼儿学习正确的刷牙方法。1.引导语:现在我们来看看《牙齿保健图》,学习怎么保护牙齿。我们拿小手当牙刷,一起来刷一下牙齿吧!2.组织幼儿徒手练习。
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      绕组 同时 直流 电枢 直流电 电动机 直流电动机 旋转 完成 反接 改变 采用 方向 动机 流电 变旋 直流电动 接法 电动 断开

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