通过本课程的学习，在丰富祖国传统文化的同时，认识和学习博大精深的中医药文化，了解中医药的基本知识和中医的思维方式。
举一反三
- 以下哪些是中医药与中华传统文化的教学目的（） A: 中医药学启蒙 B: 传播中医药文化 C: 培育和谐人生的健康观 D: 学习中医诊疗技术，做合格中医师
- 传统文化对中医药学习的重要性体现在（ ）。 A: 中医药学的基本概念来自于传统文化 B: 中医药学的哲学基础来自于传统文化 C: 中医药学的治疗素材来自于传统文化 D: 中医药学的思维模式来自于传统文化 E: 传统文化是中医药学的母体
- 中医药事业包括中医医疗与预防保健、{中医药教育}、中医药科技、中药生产、中医药国际交流、中医文化等六部分。( )
- 中医院校医学生可以通过（ ）提高自身中医素养。 A: 参加“中医药古书典籍”读书分享交流会 B: 参加中医药知识竞赛 C: 学习中医经典医籍 D: 跟师名老中医
- 以下不属于本课程学习内容的是() A: 中医药起源和发展 B: 中医药的传统文化基因 C: 中医临床诊疗技术 D: 中药加工炮制技术