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  • 2021-04-14
    标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评
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    举一反三

    • 【单选题】()标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符 号测评。 A. A 、按照测评时间 B. B、按照测评范围 C. C、按照测评结果 D. D、按照测评用途
    • 当人员素质测评的客体和目的确定之后,需要确定(),并将测评的内容标准化,把它们变成可操作的测评项目。 A: 测评内容 B: 测评客体 C: 测评标准 D: 测评目的
    • 设计LGD评分表时确定()是重点。 A: 测评能力指标 B: 测评能力标准 C: 测评人员 D: 测评题目
    • 按照测评参照系划分,可以将测评划分为和标准测评。
    • 【单选题】人员素质测评是一门既古老又年轻的科学,其古老主要体现在()。 A. 素质测评的思想古代就有 B. 人员素质测评方法古老 C. 人员素质测评未跟上时代潮流 D. 人员素质测评用处不大

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    • 建筑立面一般是三段式建筑,中间部分是标准层部分。
    • 心理健康教育的总目标是()A.提高学生的成绩B.克服学生的厌学情绪C.发展学生的能力D.提高学生的 A: A.提高学生的成绩 B: B.克服学生的厌学情绪 C: C.发展学生的能力 D: D.提高学生的心理素质
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