教学目标可以分为( )等层次。
A: 课堂教学目标
B: 作业目标
C: 课程目标
D: 教育成才目标
E: 工作目标
A: 课堂教学目标
B: 作业目标
C: 课程目标
D: 教育成才目标
E: 工作目标
举一反三
- 教学目标包括()等三个层次。 A: 教材目标 B: 课程目标 C: 学科目标 D: 课堂教学目标
- 以下属于教育学中教学目标的有（） A: 课堂教学目标 B: 课程目标 C: 教育成才目标 D: 一节课的教学目标
- 实际中，就一门具体课程而言，教学目标通常划分为三个层次，由上至下依次分为：单元教学目标、课程教学目标、课堂教学目标。（ ）
- 下面关于它们之间的递进关系正确的表述为（）。 A: 教育目标；教育目的；课程目标；教学目标 B: 教育目标；教育目的；教学目标；课程目标 C: 教育目的；教育目标；课程目标；教学目标 D: 教育目的；教育目标；教学目标；课程目标
- 各层次教育目标制定的先后顺序应为（）。 A: 课程目标→培养目标→教学目标 B: 教学目标→培养目标→课程目标 C: 培养目标→课程目标→教学目标 D: 教学目标→课程目标→培养目标