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  • 2022-10-25
    细菌划线培养的目的是
    A: 扩增细菌
    B: 分离细菌
    C: 测定细菌致病性
    D: 测定细菌的生长特性
    E: 观察细菌菌落
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    举一反三

    • 由细菌群体或细菌菌落如何测定细菌浓度?
    • 细菌致病性的含义包括() A: 细菌致病性质 B: 细菌致病的对象(宿主) C: 细菌致病的能力 D: 细菌致病的部位 E: 细菌致病的途径
    • 分区划线接种细菌的目的是为了分离细菌,从而得到单个菌落!
    • 下列不属于细菌形态学观察的是 A: 平板分区划线观察单个菌落 B: 鞭毛染色观察细菌动力 C: 光镜观察细菌排列 D: 革兰染色观察细菌染色 E: 暗视野显微镜观察细菌动力
    • 测定细菌菌落总数时.培养温度是

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    • 紧压茶柱形杯审评法,要求茶水为()。 A: 1:100 B: 1:120 C: 1:80 D: 1:50
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    • 劳动力总量大、成本低,曾是“中国制造”的比较优势,但随着人口结构的变化,这一优势正在不断消减,按照联合国的标准,65岁以上的人口比率超过总人口的,就被称为老龄化社会;超过,就是老龄社会,中国实际上在2001年就已经进入了老龄化社会。近年来东南沿海中小型制造企业的“用工荒”,已经凸显出这一人口结构变化带来的问题。这段文字重在说明: A: 老龄化社会与老龄社会的标准如何确定 B: 老龄化社会将使中国企业劳动力供给不足 C: 中国东南沿海地区已首先步入了老龄社会 D: 人口结构变化会影响“中国制造”竞争力(2017年江苏省公务员考试真题)
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      致病性 特性 致病 菌落 测定 划线 培养 细菌 观察 生长 目的 扩增 分离

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