关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-25 为保证复述效果，可配合利用其他教学方法，如 、 等，可利用板书、图片、课件等教学辅助手段帮助理解和记忆。（ ）。 A: 问答法 B: 调查法 C: 讲授法 D: 谈话法 为保证复述效果，可配合利用其他教学方法，如 、 等，可利用板书、图片、课件等教学辅助手段帮助理解和记忆。（ ）。A: 问答法B: 调查法C: 讲授法D: 谈话法 答案： 查看 举一反三 为保证复述效果，可配合利用其他教学方法，如 、 等，可利用板书、图片、课件等教学辅助手段帮助理解和记忆。（ ） 为保证复述效果，可配合利用其他教学方法，如 、 等，可利用板书、图片、课件等教学辅助手段帮助理解和记忆。（ ） 大班教学最普遍的教学方法是（） A: 演示法 B: 练习法 C: 讲授法 D: 谈话法 启发式教学最常用的教学方法是( )。 A: 讲授法 B: 谈话法 C: 演示法 D: 参观法 理论教学中的谈话法也称为（ ），它是启发式教学经常运用的一种方式。 A: 讲授法 B: 问答法 C: 练习法 D: 示范法
