（）使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。
A: 生理成熟
B: 家庭教育
C: 后天发展
D: 自然环境和社会环境
A: 生理成熟
B: 家庭教育
C: 后天发展
D: 自然环境和社会环境
举一反三
- ( )使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。 A: 环境 B: 家庭教育 C: 后天发展 D: 社会条件
- ( )使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。A、生理成熟B、家庭教育C、后天发展D、自然环境和社会环境 A: A B: B C: C D: D
- 使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实
- 46.遗传只为儿童提供了发展的可能性，没有（ ），这种可能性不能变为现实 A: 学校环境 B: 家庭环境 C: 自然环境 D: 社会环境 E: 生活环境
- 印度“狼孩”事件说明（）。 A: 遗传是心理发展的物质基础 B: 环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实 C: 环境决定个体的发展 D: 环境制约个体心理发展水平和方向