46.遗传只为儿童提供了发展的可能性，没有（ ），这种可能性不能变为现实
A: 学校环境
B: 家庭环境
C: 自然环境
D: 社会环境
E: 生活环境
A: 学校环境
B: 家庭环境
C: 自然环境
D: 社会环境
E: 生活环境
举一反三
- B型题 给人的发展提供一种可能的是（） A: 遗传素质 B: 环境与教育 C: 社会环境 D: 学校环境 E: 家庭环境
- 遗传与环境的辩证关系体现在? 遗传提供了发展的方向，环境决定发展的前提|遗传提供了发展的可能性，环境决定发展的现实水平|遗传提供了发展的可能性，环境决定了发展的前进方向|遗传提供了发展的方向，环境决定发展的水平
- 影响个体发展的外部因素按范围不同,环境可分为大环境和小环境,小环境指的是与个体直接发生联系( )和( )。 A: 自然环境、社会环境 B: 自然环境、家庭环境 C: 社会环境、家庭环境 D: 学校环境、社会环境
- 准确自我评估的客观条件主要包括（） A: 社会环境，职业环境，组织环境 B: 社会环境，家庭环境，自然环境 C: 家庭环境，组织环境，社会环境 D: 社会环境，家庭环境，职业环境
- 人类生存的环境可分为自然环境和（ ） A: 家庭环境 B: 学校环境 C: 社会环境 D: 生态环境