识字教学要求小学生达到（ ）的目的。
A: 会读
B: 会写
C: 会讲
D: 会用
A: 会读
B: 会写
C: 会讲
D: 会用
举一反三
- 识字写字教学要求学生达到“四会”，是哪四会（）。 A: 会读、会写、会记、会用 B: 会读、会写、会讲、会说话 C: 会读、会写、会记、会组词 D: 会读、会讲、会写、会分析
- 识字教学以 “四会”，即会读、（ ）、（ ）、会用作为学生识字的质量要求。
- 所谓“产出性词汇“指的是要求”五会“的词语。“五会”是什么意思？ A: 会听、会说、会读、会写、会用 B: 会听、会说、会读、会写、会造 C: 会听、会说、会读、会用、会造 D: 会听、会说、会读、会用、会教
- 教学《汉语拼音字母表》，要求（ ）。 A: 会写 B: 熟记 C: 会读 D: 会写会背
- 小学集中识字教学过程中，以下哪种识字方法最有效？ A: 老师讲 B: 学生说 C: 学生读 D: 学生写