中国大学MOOC: 最后一段中，“姥姥！我想你了！”要读出我跟姥姥相视之时姥姥的慈爱、交流的宽慰。语速缓慢而又饱含深情亲切，少了痛楚和凄惶，多了我对姥姥的依恋和想念。
举一反三
- 最后一段中，“姥姥！我想你了！”要读出我跟姥姥相视之时姥姥的慈爱、交流的宽慰。语速缓慢而又饱含深情亲切，少了痛楚和凄惶，多了我对姥姥的依恋和想念。 A: 正确 B: 错误
- 最后一句“姥姥！我想你了！”读出怎样的感受？ A: 读出我跟姥姥相视之时姥姥的慈爱、交流的宽慰 B: 读出失去姥姥时伤心欲绝的悲痛 C: 读出我的姥姥无比的喜爱和赞颂 D: 读出我的淡淡的哀伤和淡淡的忧愁
- 中国大学MOOC: 最后一句“姥姥！我想你了！”读出怎样的感受？
- 中国大学MOOC: 《姥姥，我想你了》这是一篇感染肺腑的作品，重点落在“我”对姥姥去世的无限悲痛之中
- 中国大学MOOC: “她笑了“我老了，就把我埋在这山上吧，好让我看着你们。”要读出她的人生智慧，无怨无悔，读出她凝神中的意味深长，读出姥姥的话语，要读出灵魂托归青山，依然久久守望的深情。（《姥姥，我想你了》）