本单元进行了哪个音高的认知？（ ）
A: dol
B: La
C: Re
D: Sol
A: dol
B: La
C: Re
D: Sol
举一反三
- 以下哪项是本单元认知的音乐要素 A: 音高la B: 两分音符 C: 休止符 D: 音高SOL和MI
- Which is the right way to write fixed-do? A: do re mi B: dol re mi C: fa sol la si D: Fa sol la xi
- 音名为“A”的音对应的是以下哪个唱名? A: sol B: la C: re D: dol
- a小调，D7——tsvl（跳进）时，可以mi #sol re mi进行到？ A: fa la dol la B: fa la dol fa C: fa fa dol la D: fa fa dol fa
- A大调，TSVI——D7，可以 #fa la #dol #fa进行到？ A: mi re si B: sol C: mi si re D: sol E: mi re F: sol si G: mi si H: sol re