教师发声时应该使用的共鸣方式是？
A: 胸腔共鸣
B: 胸腔共鸣
C: 口腔共鸣
D: 口腔共鸣为主的三腔共鸣的方式。
A: 胸腔共鸣
B: 胸腔共鸣
C: 口腔共鸣
D: 口腔共鸣为主的三腔共鸣的方式。
D
举一反三
- 关于播音发声的共鸣方式，以下哪几种表述方式是正确的？（） A: 口腔共鸣为主，胸腔共鸣为基础 B: 胸腔共鸣为主，口腔共鸣为基础 C: 口腔共鸣为主，胸腔共鸣为基础，鼻腔共鸣适度 D: 胸腔共鸣为主，口腔共鸣为基础，鼻腔共鸣为辅 E: 口腔共鸣为主，胸腔共鸣为辅，鼻腔共鸣适度 F: 鼻腔共鸣为主，口腔共鸣为基础，胸腔共鸣适度
- 教师发生时共鸣方式是？ A: 胸腔共鸣 B: 头腔共鸣 C: 口腔共鸣 D: 口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础，以混合共鸣为后备的声道共鸣方式。
- 播音发声的共鸣方式有（）。 A: 胸腔共鸣 B: 口腔共鸣 C: 鼻腔共鸣 D: 口腔共鸣 E: 头腔共鸣
- 播音共鸣是以( )方式为主。 A: 胸腔共鸣 B: 口腔共鸣 C: 混合共鸣 D: 头腔共鸣
- 教师应当采用的共鸣是（）。 A: “口腔为主，三腔共鸣” B: “鼻腔为主，三腔共鸣” C: “胸腔为主，三腔共鸣” D: “腹腔为主，三腔共鸣”
内容
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生理构造上的共鸣分类可分为 A: 头腔共鸣、鼻腔共鸣、口腔共鸣、胸腔共鸣 B: 颅腔共鸣、鼻腔共鸣、口腔共鸣、胸腔共鸣 C: 头腔共鸣、鼻腔共鸣、喉部共鸣、胸腔共鸣 D: 头腔共鸣、鼻腔共鸣、口腔共鸣、腹部共鸣
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人类发声的共鸣包括头腔共鸣、口腔共鸣和胸腔共鸣。
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歌唱发声时，胸腔共鸣、口腔共鸣和头腔共鸣三个部分单独作用。（ ）
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播音发声的特点决定了它的共鸣方式——是以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式
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人体的发声共鸣只有口腔共鸣和胸腔共鸣。