情感教育是新课程改革的亮点，情感教育不仅是学生成长的需要，在教育过程中我们应该培养学生的______
A: 探究精神
B: 艰苦奋斗
C: 合作精神
D: 心理发展
A: 探究精神
B: 艰苦奋斗
C: 合作精神
D: 心理发展
举一反三
- 新课程的合作教育理念，既包括学生与学生的合作学习，也应该包括教师与学生的合作探究。
- （）通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。 A: 情感教育 B: 心理健康教育 C: 心理危机教育 D: 心理咨询教育
- 从过程来看，“培养学生克服困难，不断进取的科研精神”是探究训练模式的的情感目标。()
- 心理健康教育课程的内容包括（） A: 自我意识发展教育 B: 情感教育 C: 学习心理辅导 D: 人际关系教育
- 以所面对的具体教育场景为背景，以新课程方案的精神为指导，以教育现场中的师生为主体，以切实促进学生的发展为目的，以教育组织结构的改革与课程文化的创新为保证，创造性地运用新课程方案的过程，这是课程实施的（ ）。