物理演示实验改进的具体策略包括:
A: 演示平台转移法（将讲演示改为黑板上演示等）
B: 拉近距离法（将小的实验仪器拿着走近学生，让学生近距离观察等）
C: 仪器放大法、仪器添减法
D: 实物投影定位和放大
E: DIS系统非常规演示法等
A: 演示平台转移法（将讲演示改为黑板上演示等）
B: 拉近距离法（将小的实验仪器拿着走近学生，让学生近距离观察等）
C: 仪器放大法、仪器添减法
D: 实物投影定位和放大
E: DIS系统非常规演示法等
举一反三
- 在护理教学方法中，关于演示法特点的陈述，正确的是：（ ） A: 演示法将知识与实物、想象等联系在一起，激发学生的学习兴趣，使习得的知识易于理解和巩固 B: 演示法形象、具体、直接和真实，能使学生获得较丰富的感性材料 C: 运用演示法，教师可以系统地向学生传授理论知识。 D: 演示法有利于培养学生的观察能力
- 演示法是教师通过演示各种实物、直观教具或做示范性实验和动作,使学生通过观察获得感性认识或书本知识的方法。关于演示法的作用,下列说法错误的是( )。 A: 演示法能把书本知识和实际联系起来,帮助学生形成深刻的概念 B: 演示法可以引起学生的兴趣,吸引学生的注意,激发学生积极的思维 C: 演示法有助于学生理解和巩固所学的知识 D: 演示法有利于培养学生的口头表达能力
- 演示法的基本要求包括（） A: 精心准备演示教具 B: 演示前，让学生明确观察的目的和要求 C: 演示时，要让全体学生能看到演示的对象 D: 演示与讲解密切结合 E: 演示要适时
- 中国大学MOOC: 物理演示实验改进的具体策略包括:
- 按照演示的对象和手段不同，可以将演示分为哪些类型（ ）。 A: 实物、模型演示 B: 实验演示 C: 教师演示 D: 多媒体演示