元认知策略，“元认知”指的是对认知的认知，通过（）、监控、评估、调节等对自己的认知过程进行反思和研究，来控制、调节和指导自己的语言学习过程。
A: 分类
B: 实施
C: 识别
D: 计划
A: 分类
B: 实施
C: 识别
D: 计划
D
举一反三
内容
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元认知策略就是对自己的认知过程进行反思和研究，可以说是对（ ）的认知。 A: 策略 B: 方法 C: 认知
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对学习起间接影响的策略，它包括对自己的认知加工过程进行计划，监控，调节，评估等的学习策略是（） A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 学习资源管理策略 D: 调节策略
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元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括计划策略、监视策略和调节策略（）
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()是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。A.()学习策略()B.()认知策略()C.()元认知策略()D.()资源管理策略
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学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程,这种策略为()。 A: 元认知策略 B: 精细加工策略 C: 调节策略 D: 时间管理策略