学习生活的基本技能，培养生活自理能力包括
A: 吃饭、穿衣
B: 盥洗
C: 入睡
D: 整理玩具
A: 吃饭、穿衣
B: 盥洗
C: 入睡
D: 整理玩具
举一反三
- 婴儿生活自理能力包括（）。 A: 吃饭 B: 行走 C: 穿衣 D: 以上都是
- 通过康复训练，患者可能达到 A: 社区性步行，生活自理能力自理 B: 家庭性步行，生活自理能力自理 C: 治疗性步行，生活自理能力基本自理 D: 治疗性步行，生活自理能力完全自理 E: 轻度轮椅依赖，生活自理中度依赖
- 幼儿园生活活动的基本目标是什么？ A: 建立生活制度，形成生活常规 B: 学习生活与卫生知识，培养生活与卫生习惯 C: 掌握基本的生活技能，提高自理能力 D: 养成良好的生活态度
- 下列哪些能力属于生活技能 A: 决策能力 B: 生活自理能力 C: 调节情绪的能力 D: 人际关系能力 E: 学习能力
- T6水平完全性脊髓损伤的患者，其功能恢复预测为 A: 移动能力为轮椅驱动；生活自理能力为中度依赖 B: 移动能力为轮椅实用；生活自理能力为中度依赖 C: 移动能力为轮椅实用，可带支具扶拐步行；生活自理能力为基本自理 D: 移动能力为不用轮椅，带短腿支具步行；生活自理能力为自理 E: 移动能力为正常步行；生活自理能力为自理